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（中央社記者陳至中苗栗縣27日電）今天在全國教育局處長會議上，宜蘭縣教育處長文超順提議中小學改採「三學期制」或「四學期制」，避免寒暑假太長，導致「夏季失落」現象。 對此，教育部國教署組長許麗娟表示，可以從實驗教育試辦，有一定成效後再研議是否要推展到全國。 教育部今天在苗栗縣竹南鎮舉辦全國教育局處長會議，文超順提出正式提案，希望檢討現行學年學期制度，配合十二年國教課綱，將現行二學期制，改為三學期制或四學期制，符合學生學習的節奏。 文超順表示，現行二學期下，假期過長，對弱勢孩子不利。家人無法安排妥善的假期學習，暑假有2個月的空窗，導致「夏日失落」，學習習慣中斷，甚至誤入歧途染上菸酒毒害等，回到學校也不見得能彌補過來。 他認為，現行一年上課40週、200天，可以試著拆成4學期，每學期上課10週，中間隔2至4週的假期讓學生休息。目前宜蘭縣已有實驗學校如此辦理，成效相當良好。 文超順說，4學期制在春、夏、秋、冬四季都有假期，方便安排戶外學習和旅行。在學期中學習落後的學生，也可在短時間內即時參與補救課程。 對此，教育部國教署組長許麗娟表示，可依學校型態實驗教育實施條例規定，提出課程規劃，獲得許可後就能試辦三學期或四學期制。 許麗娟說，目前全國一些實驗學校，就已改變學期的制度。教育實驗先從小規模試辦，如果有不錯的成績，再來討論是否要擴展到全國。1050127
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